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La realización de la propuesta de investigación se llevó a cabo tomando como referentes los articulos mencionados aquí:

Impacto del uso de las TIC's en las organizaciones educativasEditar

NIVEL EDUCATIVO: Básica Secundaria.

Como parte de la indagación requerida se hace una selección de artículos acreditados. Dónde predomina la básica secundaria como tema de arranque, para este trabajo se tienen las siguientes bases de datos.

-       https://scholar.google.es/

-       http://www.pascualbravo.edu.co/index.php/biblioteca-cti/basesdedatos/bases-de-datos-gratuitas

-       https://scielo.conicyt.cl/

'1.    'Título del Articulo: Impacto de las TIC en los aprendizajes de los estudiantes. Estado del arte.

Descriptores de búsqueda:

-       https://repositorio.cepal.org/handle/11362/3781  (Google Académico).

Fecha de publicación: 2010/09.

Objetivo:

Analizar el impacto producido por las TIC, a partir de la alfabetización digital.

Metodología:

Explorar y analizar el artículo seleccionado e identificar su referencia bibliográfica.

Resultados relevantes:

-       El presente artículo da a conocer su preocupación en el tema de las TIC, cuestionándonos de forma clara, si estamos preparados para desarrollar un pensamiento evolutivo a partir de esta herramienta.

-       Tenemos el recurso de las TIC, para ir más allá del progreso continuo y debemos preguntarnos si nuestra sociedad está preparada para este impacto o el beneficio es de unos pocos, no podemos retrasar el conocimiento solo por pertenecer a una clase social definida debemos abarcar en general una población y capacitarla, ya que el mundo de hoy está en constante cambio y la competitividad es cada vez más fuerte.

-       No podemos dejar de lado el material físico, los libros siguen siendo nuestra primera herramienta, aunque parezca primitiva son la base del conocimiento universal.

Referencia bibliográfica: Magdalena claro, CEPAL colección de proyectos, naciones unidas, septiembre del 2010.

'2.    'Título del Artículo: Aprender y enseñar con las tecnologías de la información y las comunicaciones en América latina: Potenciales Beneficios.

Descriptores de búsqueda:

-       https://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/6177/S2011902_es.pdf?sequence=1&isAllowed=y  (Google Académico).

Fecha de publicación: 2011/01.

Objetivo:

Afrontar nuevas experiencias a partir de la red y como beneficiarnos con el internet.

Metodología:

Explorar y analizar el artículo seleccionado e identificar su referencia bibliográfica.

Resultados relevantes:

-       Enfrentar retos no es problema, creo que el problema está en no saber cómo enfrentarlos, cuando hablamos de capacitar hablamos de introducir un conocimiento a prueba de error. Este artículo nos habla de la experiencia de la informática (computadores, chips, discos, disquet etc.) verdad, pero qué tal si a eso le sumamos la internet y al complementarla descubrimos un mundo ideal, lleno de mucha información que debe ser supervisada y comprendida por un tutor que nos genera conocimiento y a la vez es responsable de potencializar nuestro conocimiento.

Referencia bibliográfica: Guillermo Sunkel, Daniela Trucco, Sebastián Möller.  CEPAL – Series políticas Sociales N° 169, naciones unidas, septiembre del 2011.



'3.    'Título del Artículo: Banda ancha en América latina: más allá de la conectividad.

Descriptores de búsqueda:

-       https://repositorio.cepal.org//handle/11362/35399  (Google Académico).  

Fecha de publicación: 2013/02.

Objetivo:

Adoptar nuevos términos para lograr la comprensión de un futuro tecnológico.

Metodología:

Explorar y analizar el artículo seleccionado e identificar su referencia bibliográfica.

Resultados relevantes:

-       Nos incorporamos al descubrimiento, ya estamos navegando, cimentando información en la red ya creamos correos, adoptamos nuevos conceptos llega la telefonía, los cambios virtuales, la educación cambia estamos evolucionando a pasos agigantados nos comparamos con otros países y poco a poco nos adentramos a la conexión con el mundo.

Referencia bibliográfica: Valeria Jordán, Hernan Galperin, Wilson Perez.  CEPAL – Comisión económica para América latina y el caribe, naciones unidas, febrero del 2013.



'4.    'Título del Artículo: Plan estratégico de desarrollo institucional.

Descriptores de búsqueda:

-       http://www.pascualbravo.edu.co/pdf/planesyprogramas/desarrollo2011-2020.pdf    

Fecha de publicación: 2010/12.

Objetivo:

Capacitar y certificar la educación a través de las TIC.

Metodología:

Explorar y analizar el artículo seleccionado e identificar su referencia bibliográfica.

Resultados relevantes:

-       Ya tenemos el conocimiento y la experiencia en nuestras manos de nosotros solo depende dar el paso a la educación virtual y aceptarla como estilo de vida y método de aprendizaje.

Referencia bibliográfica: Oficina Asesora de Planeación, Grupo de apoyo, Medellín, diciembre del 2010

'5.    'Título del Artículo: Alfabetización digital. ¿De qué estamos hablando?

Descriptores de búsqueda:

-       http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S1517-97022011000200014&script=sci_arttext

Fecha de publicación: 2011/08.

Objetivo:

Analizar la situación actual y el cambio que han generado las TIC, en la educación.

Metodología:

Explorar y analizar el artículo seleccionado e identificar su referencia bibliográfica.

Resultados relevantes:

-       Hemos dado un cambio drástico a la forma de ver el beneficio de las TIC, ya no nos comunicamos cara a cara, se nos olvidó utilizar un bolígrafo, la corrección ortográfica la hace una máquina, nuestras costumbres pasan a un segundo plano y la tecnología se apodera de nosotros sin darnos cuenta del daño que se causa.

Referencia bibliográfica: Emilia Ferreiro, Educ. Pesqui. Vol 37 no.2 Sao paulo May/August.2011

'6.    'Título del Artículo: Formación docente: creencias, actitudes y competencias para el uso de TIC.

Descriptores de búsqueda:

-       http://www.scielo.org.co/pdf/leng/v42n1/v42n1a08.pdf

Fecha de publicación: 2013/13.

Objetivo:

Fortalecer el conocimiento de las TIC, a los docentes a partir de la formación.

Metodología:

Explorar y analizar el artículo seleccionado e identificar su referencia bibliográfica.

Resultados relevantes:

-       El boom de la tecnología nos llevó a tener más computadoras que libros y pensamos que dando tablets automáticamente comprenderíamos el tema de las TIC, la preocupación fue tanta que se creó el ministerio de las tecnologías de la información y la comunicación como ente encargado de promover y capacitar al pueblo colombiano, pero hacía falta algo. formar profesionales en la ciencia, porque de nada sirve el mejor procesador si no se sabe para qué fue creado. Es así como gracias a estos medios avanzamos ligeramente en la educación y se continuara trabajando para llegar a la excelencia de esta y así afrontar los retos del día a día.

Referencia bibliográfica: Aurora Cardona, yamith fandiño, Jairo Galindo. Universidad de la Salle Bogotá. Colombia 2013.